SAPT. EDUCATIEI GLOBALE

În saptamana 14-18 noi 2011, la Colegiul “Emil Negruţiu” Turda s-a desfasurat SEG („Săptămâna educaţiei Globale”),  cu tema "Atitudini pentru lumea noastra".
In cadrul proiectului SEG,  „Săptămâna educaţiei Globale”,  tipul de activităţi, profesorii  şi efectivele de elevi care au fost  implicaţi la nivelul unităţii noastre sunt:
 

Scurta descriere a activităţilor

1. Campanie de strângere  jucării
În perioada  14 noiembrie – 18 noiembrie 2011 în şcoala noastră  au fost amplasate cutii si saci pentru colectarea jucariilor. Aceste jucării  sunt destinate copiilor  din Gădiniţa Socială „Acoperământul Maicii Domnului” Turda
Această activitate are rolul de a-i determina  pe elevi sa constientizeze
problemele intampinate de copiii defavorizati, care nu se pot bucura cum se cuvine de Sărbătorille de Iarna, care nu stiu ce inseamna "sa vina Mos Niculae" aducandu-le cadouri.  De asemenea, elevilor li s-a dat sansa de a oferi ajutor prin mijloacele proprii, savarsind astfel un gest nobil.
La iniţiativa elevilor  noştri, această activitate, se va derula şi în perioada următoare, până în data de 2 decembrie 2011.

2. Dezbatere: World-school
Dezbaterea World-school  "Atitudini pentru lumea noastra" doreste sa raspandeasca ideea lui Steve Jobs in randul tinerilor din intreaga lume avand ca scop combaterea ignorantei. Această dezbatere a avut loc în sala rotundă a colegiului, însă scopul nostru este de a răspândi cat mai departe aceasta idee susţinuta de Steve Jobs la conferinta din California.

3. CONCURS DE POSTERE
Elevii implicaţi au avut  posibilitatea să îşi folosească competenţele şi capacităţile dobândite pe parcursul orelor de curs , imaginaţia şi creativitatea la nivel maxim.
Proiectul are ca scop „Dezvoltarea unui comportament social activ şi responsabil prin formarea unei atitudini pozitive,  a elevilor din grupul ţintă, faţă de muncă, toleranţă sănătate, natură, democraţie, voluntariat şi creativitate”. Copiii su  realizat posere pe această temă, care au fost expuse pe holul cabinetului de informatică.  Au fost montate urne (cutii de vot). Toţi elevii şcolii au avut posibilitatea de a-şi expima votul, pentru fiecare poster în parte. Au fost acordate premii elevilor care au adunat cele mai multe voturi.

Rezultate aşteptate:

•   Reducerea treptată a discriminării de orice tip şi realizarea integrării sociale;
•   Formarea unor atitudini responsabile la elevi;
•  Asumarea de roluri şi responsabilităţi în viaţa socială de către elevi;
•    Implicarea elevilor, cadrelor didactice şi a părinţilor în activităţile organizate;

Monitorizare:

•   Materiale scrise şi imagini de la activităţi.

Evaluare:

•  Calitatea activităţilor organizate;
•  Numărul participanţilor la diverse activităţi (elevi, cadre didactice, părinţi, reprezentanţi ai comunităţii locale);
•  Calitatea participării (prezenţă activă sau pasivă);
•  Produsele finale ale activităţilor.

Coordonator de proiecte şi programe educative,  Monica Simon